Evaluations nationales
Publiées au niveau académique, les résultats de l'évaluation de CE1 passée en mai 2010 viennent d'être mis en ligne par le ministère. On observe peu de variations entre 2009 et 2010, l'évaluation de 2009 étant globalement sérieuse. Ainsi à Grenoble en maths il y a 21% d'élèves avec un score fragile ou insuffisant en maths. C'était 21 % en 2009. En français, le taux n'a pas bougé (24%). A Créteil c'est le taux d'élèves faibles en français est passé de 31 à 30% et en maths de 29 à 27%, ce qui montre une certaine progression ou une meilleure préparation de l'exercice.
L'écart est donc important entre les académies. Il l'est aussi entre CM1 et CM2. A Créteil le taux d'élèves faibles passe de 27 à 40% en français, de 30 à 32% en maths.